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第五条 教学管理机构
教学工作是学校的中心工作，学校的教学管理、教学改革和教学质量，由校长全面负责，校长是学校教学质量第一责任人。主管教学工作的校长主持教学、教学管理和教学改革工作。学校各部门都要密切配合，做好教学服务工作，齐抓共管，为稳定教学秩序和提高教学质量创造良好的教学环境。
（一）校长办公会议是学校教学、教学管理工作的最高决策机构。
（二）教务处是校长和主管教学工作的校长领导下的教学业务主管机构，统管全校的教学工作。
（三）院、系是教学工作的实体，具体负责组织实施教学工作。
（四）学校各处（室）都要积极配合，互相协助，共同做好教学、教学管理工作。
第六条 校长办公会的主要职责
（一）决定教学机构设置。
（二）决定专业设置。
（三）批准教学计划。
（四）批准学校教学管理规章制度。
（五）决定对教师、班主任和其他教学有功人员的表彰，以及对违章违纪人员的处罚、处理事宜。
（六）研究落实教学工作中的各种保障措施，逐步改善办学条件。
（七）审定学生管理规章制度及奖励处分办法。
（八）审批教学经费的安排，图书及贵重教学设备的购置。
（九）研究教学工作中的其他重大问题。
第七条 校长的主要职责
（一）全面贯彻党的教育方针，依据国家有关法律和规定，建立健全学校教学、教学管理制度，全面负责学校教学和教学管理工作。
（二）主持召开校长办公会议，对学校教学、教学管理工作中的重大问题进行研究，并做出决策。
（三）定期组织学校教学检查、总结和评估，研究学校教学改革和发展等重大问题。
（四）定期考核各级干部的工作业绩，并以此作为其奖惩和聘任的重要依据。
第八条 主管教学和教学管理工作的校长的主要职责
（一）贯彻落实校长办公会议关于学校教学和教学管理工作的决议、制度和规定，组织实施国家规定的教学大纲和学校制定的课程计划，切实保证教学质量。
（二）领导学校教务处及各院、系的教学和教学管理工作。
（三）组织学校教学和教学管理工作，并监督完成。
（四）组织和领导教学改革及重点学科的教研活动。
（五）对学校教学和教学管理工作中的重大问题提出建议，提请校长办公会议讨论决定。
第九条 教务处的主要职责
（一）组织制定全校各专业教学计划，并保障教学计划的实施与完成。
（二）组织制定和修订学校教学管理规章制度。
（三）审定各院、系专业教学计划，并了解、监督计划的实施情况和教学管理制度的执行情况，提出改进教学和教学管理意见，总结推广优秀的教学和教学管理工作经验。
（四）组织全校期中、期末考试和学生参加国家高等教育考试。对考试情况进行分析、评估，提出改进措施和建议。组织好期中、期末教学检查，总结先进经验，加以推广。
（五）严格掌控教学活动，对各院、系教学质量进行监督、跟踪反馈。
（六）深入基层掌握和了解教师的教学情况、学生的学习情况及专业主任、教学秘书和班主任工作情况。
（七）负责建立师资库，并加强对教师的考核、评估、奖惩和管理工作。
（八）负责购置教学设备、教材、图书资料，以及做好相关的管理工作。
（九）负责校园网络建设和监管工作。
（十）组织开展学科教研活动。
（十一）负责学籍管理，组织好学生学年评定、毕业鉴定和毕业证办理工作，建立学生档案和管理工作。
（十二）完成学校办公会和校领导安排的其他工作。
第十条 院长、系主任的主要职责
（一）贯彻落实学校批准的各专业教学计划和教学大纲，积极开展教学活动。
（二）负责教师的考察、试讲、选聘及推荐工作，由教务处审核，签订拟聘教师的聘任协议书。共同做好任课教师的聘任和管理工作。院、系负责教师的日常考核和管理工作。对任课教师提出的具体要求及有关教学建议，应积极协商解决。定期召开任课教师会议，交流经验，研究解决问题。还要注意倾听学生和家长意见，努力改进教学工作。
（三）贯彻落实学校和上级教育主管部门，有关教学和教学管理工作的制度和规定。结合院、系实际制定和完善有关制度，并定期检查各项制度执行情况。
（四）负责院、系学生的全面管理工作，教育和组织学生参加教学和实践活动，关心学生全面发展，注重学生的德育和心理教育。
（五）组织学生参加国家高等教育考试和学校考试。按照学校统一要求，安排学生期中、期末考试。对本院、系考试成绩和教学质量做出总结、评估。
（六）定期召开会议研究教学和教学管理工作，及时解决教学工作中存在的实际问题，做好教学保障工作。
（七）负责指导和考核班主任工作。定期召开班主任会议，交流经验，研究解决问题，
（八）经常深入课堂听课，了解和掌握教师教学和学生学习情况。
第十一条 班主任的主要职责
（一）做好学生的思想政治工作，教育学生端正学习态度，明确学习目的，严守学校纪律。
（二）熟悉班级专业教学计划，掌握班级教学进度。经常跟班听课，协助教师维持课堂纪律，及时反映学生对教师教学的意见和要求，在教师和学生之间起桥梁和纽带作用。
（三）加强学生的学籍管理，认真抓好学生的考勤，督促学生独立完成作业，经常对学生进行考风考纪教育，严格考试纪律，杜绝考试违纪行为的发生。
（四）在学校统一安排下，组织学生参加国家高等教育考试和学校考试。协助授课教师组织阶段复习和总复习，结合实际对本班考试成绩和教学质量进行具体分析和总结。
（五）积极配合教师安排教学实习，上好实习课、实践课、社会调查课。
（六）根据班级实际，采取有效方式与学生家长沟通学生在校学习、生活、思想情况，共同对学生进行教育。
（七）切实掌握班级的全面情况。每学期都要对每个学生的情况做出全面评价，并对班级教学情况进行总结，对品学兼优的学生进行表彰，对个别表现欠佳学生进行帮助。要对学生中的典型人和事写出书面材料，以便交流经验，提高教学管理水平。
（八）支持和帮助班、团、学生会干部工作及社团开展工作，发挥学生组织的作用。
（九）在学校统一领导下，配合有关部门做好招生和毕业生的就业推荐工作。要与毕业生建立联系，了解毕业生的就业、升学和出国留学情况，并及时整理统计材料存挡。
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